求职信

时间:2024-10-23 16:11:58
关于求职信(合集15篇)

关于求职信(合集15篇)

时间是箭,去来迅疾,相信很多朋友又忙着找工作呢吧,这时候需要提前写好求职信了哦。你真的懂得怎么写好求职信吗?以下是小编帮大家整理的关于求职信,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于求职信1

尊敬的主管:

您好!当您翻开这一页的时候,您已经为我打开了通往机遇与成功的第一扇大门。首先,非常感谢您在百忙之中垂询我的自荐材料,为一位满腔热情的大学生开启一扇希望之门,给我一个迈向成功机会,希望我以下的阐述能让您感受到我真诚的工作意愿。

我是安徽理工大学你的专业的一名你的年级(大几的)学生,我性格开朗、有活力,待人真诚热情。工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳。有较强团体协作精神,心理承受能力较好能较快的适应各种环境,并融合其中。

我在此冒昧自荐希望贵公司可以给我一个学习和锻炼的机会,让我在具体工作中进一步的你所要的职位整个工作流程,及相关工作的具体专业要求,我一定会在实际工作中尽职尽责、积极进取、认真学习,充分发挥自己的才智和创新精神努力将自己的能力与实际工作相结合。

我相信好的开端是成功的一半。希望贵公司是我职业生涯的起点,诚挚渴望能有幸同贵公司一起共创美好未来。再次表示我真诚的求职意愿与谢意!

此致

敬礼!

求职人:xxx

  20xx年xx月xx日

关于求职信2

《求职信》选自《应用文写作》(广东省教育出版社20xx版),是该书的第一模块“日常应用文书”中的第四篇。《求职信》与《应用文写作》的其它课文一样,其编写体例是以项目活动为导向、以任务引领为特色,实用而新颖。其教学内容是求职信的相关知识与求职信的写作,与学生求职就业息息相关,体现了技校语文的实用性与实践性。

  教学对象分析

本文的教学对象是技工院校学生,他们普遍不爱学习理论课(包括语文),他们感兴趣的是那些与就业有关的东西、比较实用且最好能立即用得上的东西。所以本课的教学,要充分引发学生情感上的重视,并根据技校学生的心理特点,用他们喜闻乐见的形式激发他们对教学内容的喜爱,从而主动学习,这样才能取得良好的教学效果。

教学目标:

1.情感与价值观目标:重视求职信的写作。

2.知识与能力目标:掌握求职信的写作要领,正确写作求职信。

3.过程与方法目标:以“竞赛”激发自主学习;以“现场写作”锻炼能力;以“习作评议”巩固课堂所学。

  教学重难点:

重点:引导学生重视求职信的写作、掌握求职信的写作要领。 难点:引导学生正确写作求职信。

教学方法

主要教学方法:小组竞赛法

辅助教学方法:穿越激趣法、任务驱动法、引导点拨法、现场实练法

教学用具:多媒体、黑板 教学课时:2课时

  教学流程

(一)拟写求职信(4分钟)

(二)分析求职信(22分钟) (三)总结求职信(13分钟) (四)写作求职信(31分钟)

第一课时

一、引入新课

境头一:多媒体播放求职时盛大而拥挤的场面(引学生进入求职情境)。 境头二:播放已写好求职信的大学生“李白很忙”的几组图片:

忙的第一件事:李白当年写求职信《给韩荆州的信》,求职失败,因为韩荆州可能根本没有看到这封信。

忙的第二件事:李白穿越时空来到21世纪,也求职失败,第一次因字迹潦草(说明态度不认真);第二次因求职信上有错别字(习惯了用电脑打字)。

忙的第三件事:李白根据我们课文《求职信》中的“一、任务与情境”,正准备认真写作求职信。

(穿越激趣法,激发学生的兴趣与重视)

二、学习新课 (一)拟写求职信

进入文中第一部分“一、任务与情境”:

1.如果你是“情境一”中的张红,你觉得她的自荐信应怎么写?

2.面对文中“情境二”中的招聘启事,请你说说这应聘信该怎么写? (任务驱动法,让学生带着具体任务去学习)

(二)分析求职信

进入文中第二部分“二、例文解读”: 1.全班分成几个小组,进行竞赛。

(小组竞赛法,激发学生的好胜心与团体荣誉感,引导其主动学习)

公布小组竞赛规则:每六人为一个小组,不足六人的小组参加竞赛不会影响竞赛成绩,因为竞赛以全组平均分来衡量。竞赛题分“提问”、“必答题”、“抢答题”、“现场写作”,学生每提一次比较有水平的问题、或回答正确一题为5分、现场写作满分为100分,老师按

2.学生快速阅读文中的情境分析一与例文一、情境分析二与例文二。 3.学生提出不懂的问题。

4.学生正确回答所提问题,教师解答学生回答不了的提问,同时强调写作重点。 5.教师提出问题,并引导学生正确抢答下面问题: (1)什么是自荐信?什么是应聘信?例文一与例文二分别属于哪一类?为什么?请根据文中第六部分《相关知识链接》来回答。——学生回答。

(2)正文写作要有条理性,哪些先写、哪些后写?——引导学生懂得写作时,突出优势、扬长避短(先介绍自己的基本情况,再介绍自己的实习兼职等实践活动)。

(3)我们技校学生的基本情况是什么?——学习了哪些课程、专业成绩(获奖情况)、应取得哪些资格证书。——学生回答。

(4)我们技校应届毕业生求职的优势是什么?——

扎实的文化知识、过硬的操作技

能、掌握了先进的技术、优秀的个性、踏实肯干的做事风格等。每个同学都有各自的优势。

(5)我们技校应届毕业生求职的不足点在哪里?——怎么弥补“缺少工作经验”这个不足点?——

最大的不足是缺少工作经验。

实习情况、兼职情况、社团工作等:

实习情况:实习单位、实习工种、实习成绩、实习评价。 兼职情况:兼职单位、时间、专业工种,成绩收获。 社团工作:工作单位、工作性质、工作收获等。

关于求职信3

尊敬的公司领导:

您好!非常感谢您在百忙中抽空审阅我的求职信,给予我毛遂自荐的机会。

我叫xxx,是xxx学院金融证券专业的应届毕业生,怀着对贵公司的尊重与向往,我真挚地写了这封自荐信,向您展示一个完全真实的我。 从03年入校到现在,我一直恪守“奋力攻坚志在必夺,坚定信心知难而进”这句格言在学校努力学习。同时在老师的指点下,在知识的熏陶中,在实践的砥砺上,成为了一名品学兼优的大学生。我热爱自己的专业,通过对专业 ……此处隐藏4133个字……间通知我。

最后,无论贵公司是否能够成功招聘本人,本人都将在此求职函中祝贵公司事业发达,蒸蒸日上,年年有余。祝贵公司员工上上下下身体安康,快乐幸福。

求职者:李雪

二零xx年三月

关于求职信11

尊敬的领导:

您好!

首先感谢您能在百忙之中浏览我的自荐信,为我开启一扇希望之门。我叫xx-x,是xx卫校20xx届护理专业中专应届毕业生。即将走上工作岗位,这将关系到我的前途,所以我做了一次慎重的选择,贵医院一直是我的第一就业目标。我真诚希望加盟贵院,为贵院的事业发展添砖加瓦,也希望借助贵院这个平台实现自己的人生理想。

在校期间,我始终积极向上、奋发进取。还参加护理员培训。经过两年专业课程的学习关于求职信优秀范文已具备了较为扎实的护理专业基础理论知识。实习中培养了敏锐的观察力。正确的判断力,独立完成工作的能力,严谨、踏实的工作态度。能正确回答带教老师的提问,规范熟练进行各项基础护理操作。在生活中我把自己锻炼成为一名吃苦耐劳,热心主动,脚踏实地,勤奋老实,独立思维,身体健康,精力充沛的人。

由于我是一名应届毕业生,我深知自己的知识仍然停留在理论阶段,正因为如此,我更加迫切需要贵医院能给予我实践的机会,我一定发挥自己的专业所长,为病人提供最认真的医疗服务,为贵医院的发展贡献我的光和热!

希望您能透过这份自荐信看见一个充满活力,热情好学的未来白衣天使!

  xxx

  xx年x月x日

关于求职信12

求职信的作用和目的以及重要性

求职信的作用和目的以及重要性

求职信的概念,就跟推销相像,目的都是要引起顾客(雇主)兴趣,达到成功推销之效果。

在未曾正式与雇主接触之前,这封信就是你们之间的媒体, 雇主只有透过它,来对你作出评估,所以求职信的好与坏,直接影响着你获取面试的机会。故在正式动笔之前,必须先认识 求职信的目的及其重要性,才能撰写出一封漂亮兼具说服力又的求职信。

目的:推销自己

求职信的用处只是争取一个面试机会,并不能够替你立刻找到工作。 它只是一封推销你自己的推销信,引起雇主的注意。

重要性:争取面试

假设雇主只花三十秒阅读一封求职信,每天也要应付好几百封,只有极好的求职信,才能引起他们的兴趣。

极好的意思是指符合雇主的要求,亦只有这样的求职信,才能为你争取一个面试机会。

关于求职信13

最有效的方法莫如强调你为何可于将来成为可用之材。以下为你提供求职信的格式及写求职信时的一些建议。

(1)在信中你必须要以一两句话来表达你为何会对你所应聘的工作感兴趣。

(2)告诉收信人你是从何处获悉对方有职位空缺,这实际上是协助对方从事他的招聘统计工作。例如报纸广告、电台,等等。

(3)告诉对方你与此应聘职位有关的教育、工作经验,甚至是与此有关的个人兴趣、嗜好等。如果你只是刚离开校门,也不妨告诉对方你曾做过何种暑期工作,虽然并不一定有所关联,但起码向对方表示你具有工作意愿。

(4)提供你的若干个人资料,例如年龄、婚姻情况、兴趣、民族、你所参与的团体活动等。

(5)提供两三个推荐人的姓名及其电话号码。他们能够对你的为人及工作能力、知识结构有所了解,他们最好是你的前雇主或以前的老师。

(6)表示你很想获得面试的机会,而事实上这也是你写这封求职信的目的,何不表明目的,争取获得这个机会。如果你前赴面试的时间有所限制,也要在信中说明,但不要把时间限制得太紧。

(7)措词应直接,不要转弯抹角。要给对方一个印象,即你所感兴趣的是他的公司和他所提供的工作的性质,而非你自己的个人兴趣。你也应表示礼貌,但不要太过分,更不要表示谦卑。

(8)不要将你的技能、经验过分夸张而使人对你产生自吹自擂的感觉,也不要过分谦躬,不要自称品学兼优、勤奋好学、工作态度认真,等等,这些应该是推荐人说的话,不是你为自己说的话。

(9)最后检查你的求职信,反复阅读,看清楚没有问题后再寄出这封信。

关于求职信14

XX公司董事长:

我叫xx,23岁,是xx学院xx系应届毕业生。

贵公司是闻名遐迩的中外合资企业,董事长知人善用,我慕名已久。当看到贵公司的“招聘启事”,更鼓舞了我求职信心,我渴望能为贵公司服务,为董事长效力。

本人在校学习期间,注意思想品德修养,严格要求自己,积极参加社会实践活动,学习成绩优秀,3次获得优秀学生奖学金。我系统学习过秘书学、市场学、公关实务、公文处理等学科,熟悉文章写作、公文处理知识。学习过电脑操作技术,能适应现代化办公的工作需要。

本人性格开朗,热情诚实,通晓英语,去年已通过国家六级英语考试。我爱好广泛,喜欢文娱、体育活动,多次参加文艺演出,曾获大学生歌咏比赛通俗唱法二等奖;代表学校参加大学生运动会,获女子跳远第三名。我历任副班长、团支部委员、学生会宣传部部长等职,我工作热情肯干,交际广泛,还利用假期搞社会调查和兼

职工作,积累了一些社会工作经验。我特别喜欢文秘和宣传工作。我是本市户口,有套二房居住。如被贵公司录用,即可上班。在公司的栽培下,我一定会做好工作。

敬请函告或电话约见,谨候回音。

应聘人:xxx

  xx年xx月xx日

关于求职信15

尊敬的领导:

您好!

我叫xxx,来自xxx,是xx学校xx专业的学生,非常荣幸能够接受您的挑选,同时非常感谢您能在百忙之中看我的求职信。

通过在学校内外的多次实习我对我的专业技能有了自信的基础,在大学期间,我主修 ,在不影响正常学习的情况下,利用课余时间我考取了xxx,xxx,xxx证书。其中在xxx工作过,它每天面对的是各种各样的客户,这需要一定的耐心和细心。20xx年的假期在手机大卖场做过促销员,这次的实习为我及时适应工作打下了良好的基础。

在众多应聘者中,或许此刻我的学历,我的经验的不足,让您犹豫不定。但请您相信我的干劲、我的努力,我会用比别人更多的汗水换得将来的成功,我深信将来的我一定是最出色的。我热忱的期待在电子商务及其领域得到您的垂青和接纳。

如果能与您携手同行,我将深感荣幸,纵使无缘合作,您让我认识到自己的不足,我也不甚感激,毕竟这是让我可以收益终身的!再次感谢您的关注,日益繁荣昌盛!

此致

敬礼

  求职人:xxx

  xxxx年xx月xx日

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