“十佳班主任”颁奖词
在我们平凡的日常里,大家都接触过很多优秀的颁奖词吧,颁奖词是因人定论、因事定调,有针对性地表达出每个人的个性特点的一类文稿。颁奖词的类型有很多,你都知道吗?以下是小编为大家收集的“十佳班主任”颁奖词,欢迎阅读与收藏。
这绝不是一个抽象的词语:师德。
师德是教师对职业的终生守望,是对教学技能、教育智慧的不断积累;
师德是教师面对学生成功时露出的欣慰的笑容,是学生困难时鼓励的眼神和赞许的目光,是学生梦想失落时发出的鼓舞和召唤;
师德是学生离开老师后,能够在成长的岁月里不断回忆起的一份美好和眷恋,是融入学生血脉和骨髓的气质与人格。
让我们走近这些老师吧,他们没有轰轰烈烈的壮举,没有热血澎湃的宣言,有的只是几十年如一日的勤勉,有的只是对教师职业的执著。
“十佳师德标兵”获得者,他们是:…………
因为年轻,他们敢拼,不怕失败;
因为年轻,他们敢闯,何惧风雨?!
年轻真好,年轻无极限!
在我们教育系统,有60%左右的教师都是青年教师。青年教师们在各自的工作岗位上,挥洒激情,施展抱负,放飞梦想。他们维护并诠释着这个时代的主流价值:责任、爱心、奉献;他们乐于当孩子王,每天用平凡琐碎的事情,见证、记录并努力完善自己的教育人生。在青年教师当中,一批业务精湛、师德优良、乐于奉献的青年教师脱颖而出,他们似今晚闪烁在夜空的繁星,闪耀着美丽的光芒!
“十佳青年教师标兵”获得者,他们是:…………
一副单薄的肩膀,担负起86个学生的.希望。他坚信“优秀就是标准,严格就是关爱”!培养学生习惯是你永恒的方向,端正学生性格是他不渝的追求。如果辛劳是一种财富,他就是最富有的人。课堂之时有尽,师爱之情无穷。他播下一园的玫瑰,留下一手的芬芳!(xx)
没有浮华的外表,没有动听的言辞,有的只是耐心教育和默然付出,堂堂七尺男儿身,其实心中也柔肠!如果学生是沉睡的等待萌发的种子,他就是催生的土壤!奔跑是他的姿态,一直跑下去,他的结果一定是美丽的(xx)
三尺讲台,一颗爱心。放飞希望,乐此不疲。眉飞色舞的时候,他在咀嚼学生的进步;忧愁苦恼的时候,他在牵挂着自己的弟子。行走的姿势并不难做,难的是几十年如一日地保持这种姿势。他视学生为己出,擦肩而过的那一瞬,他让我们眼前一亮,他,是师之大者!(xx)
平凡是我们的生命状态。我们无法拒绝平凡,但他却永远鄙视着平庸。他那深邃的目光总是不断地穿越,拓荒的轨迹总在脚下不停地延伸:他是在用全部的爱心与智慧书写着一个不老的传奇。(xx)
未为人父,却有一颗慈父般的心;几近而立,而又青春未泯。一个东北汉子,不远万里投身秭归教育,以激情感染学生,以爱心诠释责任,以真诚铸造师魂,他是年轻班主任中的优秀代表。(毛少鹏)
外表粗犷,内心却无比细腻;貌似不羁,待人却满载真诚。手捧爱心,肩担责任,他与学生亦师亦友亦兄弟。他最大的心愿就是为孩子们插上金色的翅膀,凤凰般飞出大山!(xx)
勤恳务实,他用严格管理班级;健康向上,他用快乐感染学生。一丝不苟的工作,满腔热忱的授课,他身体力行,让学生收获的不仅是知识,更有健康奋进的精神和作风。(xx)
用女性的柔情,唤醒学生求知的欲望;用男儿的刚毅,点燃学生人生之路的灯塔。年复一年,日复一日,沧桑的是岁月,不变的是心系学生、情牵工作。(xx)
像山,驮起一方风雨,给学生一片温暖的阳光;如水,滋润一片干渴的土地,让学生在关爱的风景中前行。严而有度,宽而有格,送走一茬一茬学生,坚守的依然是他。(xx)
十几年风雨路,他勤奋工作,用执着引领一个又一个优秀班级;他爱生如子,以父爱如山的情怀滋润每一个学生。捧着一颗心来,不带半根草去。三尺讲台上,他用真诚书写了一名班主任老师的博爱,用坚持实现了自己的人生价值。
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