建议书

建议书范文(通用15篇)

在现在社会，用到建议书的地方越来越多，建议书是就某项工作提出某种建议时使用的一种常用书信，也叫意见书。建议书的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的建议书范文，希望能够帮助到大家。

当水龙头不停流出清澈的水，用水人不知去向时；当开着电灯、电视，房间里长时间空无一人时；当笔记本随手扔进垃圾桶，却只用了几页……这是多么不文明的现象啊！

我想，大家应该都知道吧。大自然的资源并不是取之不尽，用之不竭的。它们都是有限的。那些资源都是经过亿万年，一些低等的生命群体被沙、土掩埋之后，经过长时间的高温、挤压积累起来的。自然资源这麽珍贵，我们是不是更应该好好地利用它们呢？

就让我用一句话来表达我此时的想法吧“有限的资源，无限的循环。”只要我们共同携手就有未来，就有明天。虽然大自然的资源有限，但是我们可以充分地利用啊！

地球的居民啊！我们只有一个地球，我们大家只要为它，“这个生命的摇篮”付出一点点，数年过后，岂不是回报了大地吗？

在此，我还是要倡导“低碳生活”。

所谓“低碳生活”就是低“二氧化碳”的生活。如：减少二氧化碳的排放、退耕还林、植树造林、这都是保护大自然的表现嘛！

我想大家都知道，地球虽然有自净功能，但是我们无限制的排放二氧化碳，也是不行的。

现在，我真心倡议大家，保护大自然吧，人类只有一个地球，无法移居！

地球的居民们啊！请随手关上身边开着却用不着的水龙头，出门时关上家里的电灯、电视等无用的电器。

千言万语汇成一句话“珍惜自然资源，共营生命绿色”为了这个美好的家园和蔼的母亲、为了这个和谐的大家庭、同时也为了自己，从现在做起，从我做起，“过‘低碳生活’，共建美好家园”。

全县广大农牧民群众朋友们：

乌什县委、政府为贯彻落实中央、自治区党委和地委一系列关于扶贫工作会议精神，大力推进精准扶贫、精准脱贫，制定了一系列工作措施和办法，特别是在全县干部职工中深入开展“一对一”帮扶活动，单位包村、干部包户，将极大促进贫困群众脱贫致富。

为进一步加快我县扶贫攻坚步伐，使扶贫攻坚战能够胜利收官，确保我县20xx年年底脱贫“摘帽”。为此，向全县广大农牧民群众朋友们发出倡议：

主动与周边的贫困群众结对子、交朋友，重点在“勤劳致富、科技致富、文化交流、互学技术”方面做出一些实事，从“思想互帮、生活互帮、生产互帮、技术互帮、信息互帮”等方面入手，经常开展“互相登门看一看、生活情况聊一聊、实用技术问一问、国家政策谈一谈、困难之处帮一帮”等活动，发挥脱贫致富示范带动作用，传授勤劳致富经验，影响和带动贫困户通过自身努力，实现脱贫致富。在全县上下形成富裕户帮助带动贫困户，贫困户主动学习富裕户致富经验，掀起“比、学、赶、超”脱贫致富的热潮。

让我们行动起来，积极参与全县“一对一”帮扶行动，力所能及地帮助身边贫困群众增加收入，摆脱贫困，奉献您的一份爱心，贡献您的一份力量。让我们同心协力，扶贫济困，共创乌什和谐美好的明天！

此致

敬礼！

　　建议人：

　　日期： 年 月 日

环保部门，

你们好！

现在地球母亲披上了黄色的大衣。地球上的资源开始枯竭：水资源、森林资源、大气资源、生物资源，这些都是人类生活中所需要的资源。要是它们都走向了尽头，人类也会逐步迈向灭亡。

而造成一系列可再生资源不在生的原因就是人类的目光短浅和贪婪之心。有些人为了自己的利益，不顾惜后果是怎样的严重，过度地砍伐树木，滥用化学用品杀害小动物……使沙漠吞并了绿洲，资源枯竭造成了生态灾难。

亡羊补牢，为时未晚。所以，我们要从我做起，保护环境。以下是我提的几点建议：

1、在每个地方做一些保护环境的标语，让大家都明白保护地球的重要性。

2、把排废水、废气的工厂封掉。这样小河也会恢复原来的美丽、清澈。

3、多举行一些有关栽树、植树的活动。所有人都可以融入保护环境的队伍里。

这就是我的几点建议，请你们采纳。最后，我祝愿地球能浮出笑容。

尊敬的校长：

您好！

我是六年级的一名学生，在这个美丽的校园里学习。生活了已有六年之久了。我们学校好似一座美丽的大花园。春天，生机勃勃；夏天，绿树成荫；秋天，秋高气爽；冬天，

笔记本随手扔进垃圾桶，却只用了几页。地上满是纸团，我打开，纸里竟然一字没写。水龙头不停的流出清澈的自来水，用水人却不知去向。一瓶矿泉水只喝了几口，就扔了…… 为了能使生活在校园里的同学能够珍惜资源，我向学校提出以下建议：

1.在学校开展“珍惜资源，只有一个地球”的活动，向同学宣传珍惜资源的知识。

2.在学校加强管理。对珍惜资源的班级进行适当奖励，对不良行为合理批评。

3.在班里设立垃圾分类，把可回收垃圾分为一类，不可回收垃圾分为一类。

4.在学校通过广播.杂志.图片等多种形式进行宣传。让每个同学都能认识到浪费资源是可耻的，从而自愿加入到节约资源的行列中。

希望学校领导能够关注一下我的这份建议书。让我们学校的明天更加美好！

五年（4）班的同学们：

同学们，你们每一天进了教室，可否发现教室里有许多大大小小的”雪花”在满天飞呢？如果发现了，又可曾捡起来你们明白这”雪花”从哪里来的吗？那都是从我们手中丢下去的呀！你们为了图方便，不把纸屑丢进垃圾筒，而是随手丢在地上，这样的教室你们喜欢吗？如果你们想改正所犯下的错误的话，那就听听我提的几个意见吧：

１、看到地上的垃圾，不管是谁的，不管是什么东西，都要捡起来，丢进垃圾筒。

２、每一个同学用完纸或者其他东西都要丢进垃圾筒，这样才会养成一个良好的丑惯。

３、如果看到身边的人乱丢垃圾，就提醒他们要把垃圾捡起来丢进垃圾筒。

自我做好以上三点，那就号召低年级的同学一齐做。这是我提的几个提议，如果同学想在一个良好的环境里学习，那就必须要做到以上几点，不仅仅自我要做到，还要让身边的人一齐来做。这样，我相信我们的教室必须不会再是“雪花”满天飞，而是干净又整洁。

　　提议人：xxx

　　20xx年x月x日

通畅公司协 ……此处隐藏6313个字……高校教育管理体制以市场为中心

制、管理模式、办学随着我国教育体制改革的不断深入，高等教育的管理体思想和教育观念都在发生深刻的变化。高等教育体制改革，已经转向市场机制，即使人才培养步人市场化轨道。而贵院校是以为企业培养高技术应用型人才为目标，以就业为导向的教育机构，其与市场的联系则更为紧密，无庸置疑，在市场经济下，我校只有转变经营理念，才能占有了市场，才能有更广阔的发展空间。

2. 周边高校不断发展给我校带来巨大压力

在我省，知名重点高校及老牌院校已深人人心，例如吉林大学，东北师范大学，长春理工大学等，在以后甚至很长一段时间内在教育市场上发挥其名牌优势，占据市场。另外，为了长久发展，为了能跻身于知名高校之林，

不断地探求自身的发展道路，转变经营理念，管理体制，加强师资建设，改善教学环境，优化教学手段，以最大的发展速度缩短与知名高校的差距。这都给我校带来巨大的竞争压力。

3. 生源的争夺使我校面临严峻的境地

随着各高校的连年扩招及生源人口的逐年缩减，教育市场竞争将十分激烈。高等教育逐步由卖方市场向买方市场转化，将按照优胜劣汰的规律，展开办学经费竞争、生源竞争、师资竞争、就业竞争。作为地方院校尤为如此，短短几年时间，地方同类院校急剧增加，可谓如雨后春笋蓬勃发展，而教育资源却十分有限，我学院正面临着与名牌重点院校和同类及二级院校之间的竞争。

面对上述现状，我院校要直面市场，立于不败之地，必须塑造自身良好的形象，而导入企业的CI战略则是塑造学校理想化、个性化特色及维护院校统一化、规范化整体形象的重要措施。

从导入CI的时机来看，可以选择方面有很多，而恰逢贵校建立60周年庆就是最合适不过了的了。无论从目前高校的形式来看还是从贵校建校60年这个导入CI大好的时机来看，贵校导入CI都是势在必行的。

从贵校目前的发展来看，虽然贵校的理念识别系统已经较为完善，但尚未将其很好的传播出去，所以导入CI还是具有一定的必要性：

首先是适应人力资源的挑战。学校师资的好坏直接影响着学校的教学水平，一方面要从教师待遇上吸引全国优秀师资，另一方面更要通过形象推广上树立学校品牌，从而吸引全世界的师资力量，为学校的人力资源的吸引、建设发挥出重要的作用。

其次是适应竞争的挑战。同行业学校间、全国各校间、国内学校与国外学校之间都有竞争。创国内名牌，创世界名牌，靠的就是竞争。竞争出活力，活力来自竞争。硬件的投入容易产生出快速的效果，学校形象的树立则需要在长期竞争中获取的优势积累而成。

最后是适应变化的影响。社会变化的节奏在加快，教育也在不断变革。《国家教育改革发展纲要》中确立的基础教育产业发展的方向，必须注重整体形象的设计与塑造，全方位审视自己，在动态的形象设计中适应变化，在变化的挑战中不断运用形象设计。

对于贵校来说，CI导入可以树立个性化的办学理念;提高自身的知名度和美誉度;以获得学生和家长对学校的信任和好感，实现高校发展目标。而这些都使高校导入CI成为必然。

随着该校建校六十周年庆典的圆满结束，此时导入CI，并且将此贯彻到整个校园的各个角落。通过此次实施CI计划，从而达到刷新学校的原有形象，赋予学校更深层次的，明晰学校今后的发展方向及定位问题。通过各种社会公共媒介，提高学校的知名度的目的。

学校CI战略的实施将标志着学校管理科学化的一个新时代的到来。CI主要包括MI(理念系统)、BI(行为系统)、VI(视觉系统)三个部分。运用CI的基本思想并结合学校管理工作的特点，学校CI的三个系统主要表现为：

1.学校理念识别

学校理念识别反映的是一所学校最为本质的特点，即办学的指导思想。这里所说的理念，是在党的教育方针指导下的具体的个性的东西，如校训、校歌、办学宗旨、恪守的教育格言、学校建设发展的目标等等。透过它，人们可以了解学校所倡导的精神和价值观。而理念识别是旗帜，是形象，是方向，其它所有的识别系统都必须围绕着学校理念展开，并最终归结到这个理念。

2.学校行为识别

学校行为识别是指为实现办学理念所进行的一系列活动，这里包括内容行为识别，如管理行为、教育教学行为、学生学习行为、教师之间的交往行为、学生与教师之间的交往行为等，学校的外部行为识别，如学校管理者、教师与学校家长之间交往的行为，学生对外交往行为、学校与社会、教育行政机关、新闻媒体、兄弟学校的交往行为等。学校教职员工和学生的行为，是学校形象向外传播过程中最直观的因素。学校的理念，也就是通过它们得以显现的。公众可以通过这些动态的活动，通过师生员工的规范化行为来了解识别学校。

3.学校视觉识别

学校视觉识别是指办学理念的静态的、视觉化的传播，包括校名、校徽、校服、标准色、标准字体、学校建筑及校园布置等。这些要求都是学校精神

抽象化、个性化的体现，依照名牌效应，通过美学符号价值在给人愉悦的同时，获得家长和社会的认同。

因此，学校CI可以说是学校在确立自身办学理念的基础上，运用整体的学校行为沟通系统和统一规范的视觉传达设计将学校的相关资讯传播出去，使学校内外部公众对学校形成一致的认同感和价值观的一种活动，是对学校形象进行一种有目的，有计划的重塑和传播。

学校CI通过对MI、BI和VI的协调统合，对内可以强化群体意识，增强学校的向心力和凝聚力。对外，可使社会公众更明晰地认知学校，建立起鲜明统一，高人一筹的学校品牌形象，提升学校的知名度，为学校的未来发展创造整体竞争优势。

通过我们对贵校目前形象的分析来看，理念识别已经有一定雏形，但是行为识别和视觉识别尚待大力改善。所以具体来说，我们认为可以从这几个方面改进贵校的形象建设：

1.完善学校的规章制度，突出学校的办学理念，凸显出整个CI的MI部分，从而完善理念识别部分。长春工程学院作为一个高校，其成员包括教职工、学生。必须制定相应成文的教职工行为规范、学生行为规范，而且加强对成员的培训，做到每人可以手持一册，使学校的规章制度为广大成员所认知和遵守。

2.加大对外交流和宣传力度。多鼓励教职工参加各种形式的学术交流活动，借此提高贵校教职工的科研水平和提高贵校的知名度。可以多制造一些有利学校形象提高的新闻事件，请相关媒体加以报道。

3.大力加强贵校视觉应用要素的建设。对校名、学校标识、标准字、标准色等基本视觉要素如何应用作出统一规范，包括对基本视觉要素在应用物的编排要求、大小尺寸、字体变体、颜色变体等方面作出规范，在实践中，必须做到长春工程学院的办公物品、校车、教职工名片、教师教学用品、宣传栏、建筑物外观、校门等都要有明显的长春工程学院标志，而且颜色、字体、图案等也要做统一规定，借此标准化长工程的形象传播系统。

4.加强贵校的校园网建设。要做到对学校信息的及时发布和更新，加强网页的美观设计，同时做到网页的基本色、字体、标识、图案跟学校的视觉系统相一致。随着信息时代的到来，加强贵校的校园网建设对贵校形象的