幼儿园小班主题活动方案

时间:2024-10-23 16:14:23
幼儿园小班主题活动方案

幼儿园小班主题活动方案

为了确保工作或事情能有条不紊地开展,时常需要预先开展方案准备工作,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编帮大家整理的幼儿园小班主题活动方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

幼儿园小班主题活动方案1

活动目标:

1、理解儿歌资料,感受过年的热闹、欢乐的气氛,了解一些常见的过年形式。

2、愿意在教师的带领下欢乐地和别人互相拜年。

活动准备:

儿歌《新年》,新年录像

活动过程:

一、经验交流

价值取向:交流以往过年的经验,感受新年的欢快的气氛。

1、师:新年就要到了,我们宝宝过年时会和爸爸妈妈做些什么事情呢?

2、我们一齐来看看新年的时候人们是怎样庆祝的。(观看录像)

3、师:你看到了人们是怎样庆祝新年的?(幼儿自由交流)

提升:过新年的时候人们会穿上新的衣服,买好多好吃的东西,贴上对联,燃放烟火、互相拜年,宝宝还会受到很多压岁钱,来庆祝新年,新年里,每个人都觉得十分高兴。

二、欣赏儿歌

价值取向:经过儿歌进一步体验到过年的欢乐。

1、师:除了我们小朋友们很高兴,还有谁过年了也很高兴呢?(幼儿欣赏儿歌)

2、师:儿歌说太阳变成了什么?

3、师:月亮变成了什么?星星变成了什么?

4、师:为什么太阳、星星、月亮和小朋友一样的高兴呢?

提升:新年到了,小朋友也长大了一岁,本领也变大了,所以大家都觉得十分的高兴。

三、学习儿歌

价值取向:能够经过学习掌握儿歌的资料。

四、延伸活动:互相拜年

价值取向:经过拜年,进一步感受过年的欢乐,并促进幼儿与人之间的交往本事。

幼儿园小班主题活动方案2

活动目的

为进一步加强学生的思想道德教育,弘扬中华民族孝敬父母的传统美德,在20__年母亲节(5月13日)来临之际,我班将开展以感恩母亲为主题的教育活动,旨在经过此次活动,对幼儿进行养成教育的培养,让幼儿懂得在自我的成长过程中母亲的艰辛;让幼儿理解母亲、关心母亲、热爱母亲,学会感恩,珍惜亲情。

活动主题:

感恩母亲,欢乐亲情。

活动时间:

5月13日午时

活动地点:

大四班教室

活动资料:

一、全体幼儿一齐对妈妈说一句祝福的话:妈妈您辛苦了,我永远爱您。

二、亲子游戏:“妈妈,放心跟我走”

游戏规则:起点妈妈蒙上自我的眼睛跟自我的宝宝一齐准备游戏。听到“开始”指令后,宝宝搀扶着自我的妈妈走向终点,游戏过程中。宝宝要提醒妈妈抬高脚或低头跨过障碍物,继续向前。到终点后,请妈妈坐在椅子上,帮妈妈捶捶背,完成后结束游戏。

教师总结:漫漫人生路,无论遇到什么困难,我们都要和妈妈一齐应对,无论有多漫长,我们都会和妈妈一齐走过。

三、全体幼儿为妈妈献唱歌曲《世上仅有妈妈好》、《我的好妈妈》妈妈和幼儿拥抱三分钟(在歌曲中进行)结束活动。

四、活动延伸:

1、“以妈妈的一天”为主题,让幼儿观察妈妈一天的活动,来园后分享给教师和同学。

2、记住妈妈的名字和生日。

活动结束:祝所有的妈妈,母亲节欢乐。

幼儿园小班主题活动方案3

一、活动目的:

为了能锻炼和发展小朋友的动手本事,增进幼儿对中国传统文化的了解,丰富生活经验。同时,能够借端午节,在浓浓的亲子氛围中,让幼儿从不一样的.角度感受节日的意义所在。

二、活动主题:

悠悠端午节,浓浓粽香情

三、活动准备:

1、确定活动方案,经过班级校信通公布活动方案,保证活动顺利开展。

2、征集擅长包粽子的家长和擅长主持的家长。

3、提前购买包粽子的材料、水果、奖状等。

4、请有条件的家长带上相机或摄像机,留下完美的记忆。

四、活动资料与安排:

了解端午文化:

经过观看端午节的系列短片,明白端午节的由来,了解端午节的一些风俗和来历,对中国的传统文化产生初步的兴趣。

感受端午风俗:

1、包粽子:家长可到幼儿园,学习包粽子。教师把小朋友带到小广场,一齐包粽子,体验劳动和亲子合作的乐趣。

2、评粽子:请会包粽子的家长(提前来帮忙的)评出6位“包粽子能手”,并颁发奖状。

3、吃粽子:家长和孩子一齐吃粽子,品尝粽子的美味和分享的乐趣。

体验端午情怀:

1、喂粽子:小朋友们喂家长吃粽子,表达对家人的爱,让孩子学会感恩,感激家长们平日为小朋友们的辛勤付出。(能够与吃粽子一同进行。)

2、汇报表演:小朋友在教师的精心组织下,开展汇报表演,向家长展示本学期来所取得的点滴成绩。

幼儿园小班主题活动方案4

活动目标:

1、经过各种形式让孩子们来认识、了解新年,明白新年的象征意义。

2、明白过了新年又长一岁了,自我能够做很多力所能及的事了。

谈话:认识新年

活动准备:

新日历一份;大人们经过各种方式迎接新年的VCD片。

活动过程:

1、出示日历讨论:“一月一日”是什么节日?有什么象征意义?

2、观看碟片:大人们怎样迎接新年的到来?(唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子等)。

3、讨论:我又长大一岁了,应当自我做哪些力所能及的事儿了?

幼儿园小班主题活动方案5

活动来源

母亲节到来之际,为培养幼儿感恩与关爱的品德,促进家长和孩子之间的亲子关系,让宝贝感受到妈妈对自我的浓浓爱意,从而让宝贝懂得感恩自我的妈妈,同时让宝贝经过切身参与懂得爱的最高境界是爱别人,让宝贝们在被爱中学会爱别人,促进孩子们的情感情商的发展。

活动目标

1、和妈妈一齐过节,共同感受节日的欢乐。

2、体会妈妈养育的辛苦,懂得感恩。

3、用自我的方式为妈妈送去节日的祝福。

活动过程

1、谈话活动:《我的好妈妈》

2、活动名称:观看母亲节影片。

活动时间:5月13日午时15:00

活动地点:共享空间

活动资料:团体观看电影《妈妈再爱我一次》片段。

3、活动形式:《我爱妈妈调查表》

活动时间:5月9日,5月10日

活动地点:小朋友的家中活动资料:在妈妈的协助下,填写调查表。

4、领域课程活动。

语言:《妈妈的生日》

社会:《妈妈节日欢乐》

美术:《漂亮妈妈》《给妈妈做面条》

音乐:《袋鼠妈妈》

5、母亲节儿歌

《妈妈好》妈妈妈妈您真好,日日为我多操劳。唱支儿歌送给你,世上仅有妈妈好

《小司机》小汽车,嘀嘀嘀,开过来,开过去,小宝宝,当司机,送妈妈,上班去。

《好孩子》擦桌子,抹椅子,拖得地板像镜子,照出一个小孩子。小孩子,卷袖子,帮忙妈妈扫屋子,忙得满头汗珠子。

《妈妈我要亲亲你》亲亲你,摸摸你。妈妈呀我要亲亲你,亲亲你的额头,摸摸你的眼。亲亲你的鼻子,摸摸你的耳朵。亲亲你的嘴巴,摸摸你的脸。

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