长征策划书

长征策划书

时光如箭，转眼一划而过，一段时间的工作已经结束了，我们的工作将会有更高的难度，更高的工作目标，此时需要提前做好策划书了。你所见过的策划书应该是什么样的？以下是小编帮大家整理的长征策划书，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

一、活动主题：以新长征，新风貌为主题的拓展活动

二、活动背景：体现丰富多彩的大学生文化生活，反映当代大学生的激情和青春活力，展现班级团结共进的班风。

三、活动目的：通过本次活动的开展，希望进一步提高同学们团结合作意识，体验协作共赢带来的喜悦以及了解有关党的知识和时事政治新闻，加强对党的认识，特举办这次以党的理论知识为核心，结合人民公园景点的户外拓展活动。

四、活动时间

　　五、活动地点：新乡市人民公园

　　六、主办单位：11级制药班班委

七、宣传方式：飞信、QQ群、新闻稿

八、人员安排：

策划人：施蒙蒙、程红 协办人：王小坤、郑慧萍、牛玉华

参与活动对象：11级制药班全体学生

邀请嘉宾：专业班主任姜老师、辅导员王老师、董老师、10级年级学生干部、11级年级学生干部

九、活动前准备：提前一周班委到人民公园选好活动景点，确定活动路线，并打印图片，搜集有关党的知识题，写在照片的后面，写好活动策划书，写邀请函，邀请专业班主任姜老师、辅导员王老师、董老师、10级年级学生干部、11级年级学生干部参加此次活动，提前通知同学们活动时间，让大家排开时间积极参加班级活动。

十、活动流程：

组织同学们8:30在学校门口毛主席像前集合，在此之前，主办人前往活动地点，将提前准备好的照片放在公园指定的地点，带领同学们有秩序的到达人民公园。在人民公园门口，将同学们分为三组，各组自取队名，以抽签的方式确定各组的活动路线。

下面以第一组为例详细介绍活动方式：

1、在出发点会给第一组一张印有摩天轮的图片，背面写有问题，同学们需要问路人，让路人帮助他们做题，直到有五个路人回答对问题才能够根据图片提示寻找下个目的地。

2、在第二站，会找到一张印有木制走廊的图片，为第三站，背面写有相应的问题和上面一样，问路人后找下一站。

3、根据图片信息一直找下去，最终会在第五站附近找到一张写有成功通关的纸条，表示这组同学已顺利完成活动任务，此外在向路人求助时会有人在旁边监督。

4、其他两组和第一组一样，只是景点及问题不同。

十一、活动要求：这次活动要求大家积极参加，活动中严格按照活动规则来进行活动，各班委活动前做好各项准备和安排，调动同学们参加活动的积极性。

比赛规则：1、按照所给图片想、找出路线中的所有景点并将图片全部带回终点才算完成任务。

2、在寻找中也要问路人图片后面的问题，人数达到之后才能到下一站。

3、第一个到达终点的组得100分，第二组80分，第三组60分，根据各组监督人员对各组向路人问问题的情况打分，总分最高的组获胜。

十一、后期工作：活动结束后同学们写活动感受和收获，班委写活动总结，并总结工作经验。

2011级化工与制药专业

一、活动意义

苦不苦，想想红军二万五。开展重走长征路，重温红军长征艰苦卓绝的光荣历史，缅怀革命先辈的光辉足迹，大力弘扬长征精神，激励师生树立坚定的理想信念，自觉践行社会主义核心价值观，争做社会主义事业的合格建设者和接班人。

二、活动主题

"追寻红色记忆，熔铸民族之魂"。

三、活动路线

贵工程←→朱昌路口←→泰丰园(全程约60里)。

四、活动时间

20xx年x月23日(周六)。

五、活动对象：

马克思主义教学部全体教师、20xx级思想政治教育本科班全体学生、各学院学生代表(5人∕学院，尽量从户外俱乐部学生中产生)。

六、活动内容与安排

(一)第一阶段：强化责任，确保安全(20xx年x月20日前)。

1.召开负责人会议，策划决定活动各项事宜，明确责任。

2.负责人提前踩点，确定具体路线，考虑好安全问题。

3.以院为单位进行分组，各组组长负责具体事项。

4.准备活动的必需品，如宣传海报、院旗等。

(二)第二阶段：营造氛围，做好宣传(20xx年x月20日-20xx年x月22日)。

1.20xx年x月20日，相关负责人张贴海报并通知参加此次活动的人员做好相应准备。

2.20xx年x月22日购买所需物品并反复核对，保证物品齐全，特别是应急药品。

3.20xx年x月22日，马克思主义教学部20xx级全体同学及各学院挑选出来的学生代表进行相关安全知识培训及相关事宜的通知。

4.20xx年x月22日，马克思主义教学部20xx级全体同学以班为单位分成5个小组，确定小组组长及小组成员名单;各学院挑选出来的学生代表自行推荐1人担任小组长，并明确成员名单。分组完毕后，向参加本次活动的所有成员说明在活动中应注意的事项。

5.20xx年x月23日上午8:00在艺术广场集合清点人数，再次强调活动相关注意事项，8:30准时出发。

6.到目的地后，开展相关活动，精彩节目颁发纪念品(如各组进行红歌对唱、各组代表表演节目等)。

7.下午3:00结束活动后原路返回，预计下午7:00到校。

8.负责教师：

9.活动内容包括：

(1)徒步行进体验长征之艰;

(2)红军在毕节故事宣讲(主讲：漆国江

(3)红歌对唱;

(4)其他红色文化传承。

七、人员分工及经费预算

略

八、活动要求

1.各小组必须按要求做好分配的工作，小组间要团结协作，确保活动顺利进行。

2.准备相关交通标语，务必在行进过程中确保交通安全。

3.出发前各小组负责人清点好人数，确保人员到齐。

4.行进过程中挂上横幅或旗帜，各小组组织唱红歌。

5.参加活动人员必须绝对服从安排，不得随意行走或离开。必须保持通讯工具畅通，以便联系。

6.如有身体不适或有重要的事不能参加的同学要及时向相关负责人报告。

7.要严格规定队员们的纪律，各负责人清楚应急药品所放的位置，做好应急准备。

8.活动过程中产生的垃圾不能随便丢弃，树立环保意识。

一、活动主题：

以“新长征，新风貌”为主题的拓展活 ……此处隐藏9822个字……，发觉内心深处的情怀。为了继承、发扬长征精神，浙江金融职业学院中国特色社会主义理论体系研读会特举办以"我在两万五千里的长征路上回忆"为主题的比赛活动，一起重忆长征路。

二、活动主题

"我在两万五千里的长征路上回忆"

三、活动组织单位

浙江金融职业学院中国特色社会主义理论体系研读会

四、活动时间

XX年4月27日18:00-20:30

五、活动地点

明理报告厅

六、参赛对象

中国特色社会主义理论体系研读会会员（全院学生）

注：可以个人可以团体。

七、活动形式

歌曲、舞蹈、演讲、小品等形式不限，力求新颖创新。只要内容围绕长征。例如：1、通过选择红军在两万五千里长征中路过的地点（瑞金、遵义、安顺场、赤水、会宁）为对象来表演当地的舞蹈，歌曲，小品；2、选择长征具有代表性的事迹为主题可以进行演讲、小品；3、以红军人物为对象，歌曲，舞蹈，小品。上述可供参考，形式不限，可尽情发挥想象。要求不离主题。

八、活动环节

预赛：将从各系报名的团体中进行简单的筛选，筛选方式为节目评分高低。从报名情况来决定选手顺序（由各系完成）。

决赛：第一环节，上半场选手表演

每位选手依次将准备好的节目上台进行表演。

互动环节，观众抽奖

主持人抽奖4名，抽中数的观众可获得精美礼品一份。

第二环节，公布上半场选手得分

第三环节，下半场选手表演

每位选手依次将准备好的节目上台进行表演。第四环节，老师点评

邀请评委老师代表致词以及对本次活动进行整体点评。

第五环节，宣布获奖名单

主持人宣布各选手的最终得分，宣布名次。

进行颁奖仪式，获奖者上台领奖。

九、比赛流程策划

1、观众入场

2、主持人开场（介绍活动、到场评委老师、选手）

3、第一环节，上半场选手表演

4、互动环节，观众抽奖

5、第二环节，公布上半场选手得分

6、第三环节，下半场选手表演

7、第四环节，老师点评

8.第五环节，宣布获奖名单

9、主持人宣布完比赛结果。请获奖的选手上台领奖，由礼仪队协助评委老师颁奖。合影留念

10、结束活动，工作人员合影留念

十、奖项设置

一等奖二名

二等奖三名

三等奖四名

十一、比赛细则

(一)具体评分要求

总分：每个参赛选手依次表演完，评委老师打分，算出的平均分为参赛选手分数。由高到低，依次评二名一等奖，三名二等奖，四名三等奖。

(二)比赛规则

1.全院理研会会员均可参加。

2、比赛以公平公正为原则，以丰富和活跃校园生活、促进交流与沟通为宗旨。

3、现场所有回答内容要以积极、健康、向上；参赛者举止大方，谈吐文明。

4、现场环节有时间限制，请各选手严格遵守时间规定。

(三)注意事项

1、参赛者必须提前到场，到指定区域就坐。

2、各区队提前到场，到指定区域就坐，注意现场纪律。

3、评分要严格按照评分标准进行。

一.活动主题

《长征精神代代传》

二.活动目的

1.通过朗诵的形式，弘扬民族精神，树立民族信心。

2.通过这次活动，使同学们提高组织能力。

三.活动时间

20xx年**月**日下午第二节课。

四.活动地点

五.一班教室

五.活动参与人员

1.评委：李雏.连子夏.金宇恒

2.主持人：王猛.安茜雨

3.参加者：五.一中队全体成员

六.现场布置

黑板布置：写上本次班会的题目，画上有关长征的画;剪贴窗花，墙上拉花;最后挂上五彩气球。

七.活动内容.活动项目

1.每组选择三个朗读材料，体裁可以是诗歌.散文.小说片段，也可以是电视剧.电影.话剧的经典台词。同时也可以自己创作。

2.每组自选三个节目进行表演。要求：用普通话进行朗诵，要口齿清晰，感情真挚.恰当.

八.打分标准

在活动过程中，三名打分人员分别要记录分数，满分为100分：

着装得体;10分

表情放松：10分

口齿流利：20分

流利程度：50分

佩戴红领巾：10分

九.活动流程

1.主持人宣布活动开始

男：在漫漫的长征路上，无数的红军战士在忍着饥饿，带着疲劳的情况下，仍旧继续前进。

女：在漫漫的长征路上，红军战士靠着自己的双脚，完成了举世无双.惊天动地的二万五千里长征!

男：红军战士们穿过瑞金，突破了敌人的四道封锁线，强渡乌江，在遵义举行了会议。

女：他们四渡赤水河，巧渡金沙江，强渡大渡河，飞夺泸定桥，翻越夹金山，穿过草地，最后在甘陕会师，终于取得了二万五千里长征的胜利。

合：就在这时我宣布：五.一中队《长征精神代代传》主题班会现在开始!

2.介绍评委人员与参赛选手

3.宣读比赛规则与秩序

4.选手开始比赛

女：我赞美长征，长征是宣传红军是英雄好汉的宣言书;我赞美长征，长征是宣传帝国主义破产的宣传队;

男：我赞美长征，长征是播撒胜利种子的播种机......二万五千里长征这伟大的壮举震撼了我的心灵。下面进入第一个环节--诗词朗诵。

女：请准备朗诵诗歌的同学上台朗诵。

......

女：背得多么生动啊!我仿佛眼前就出现了当年长征时的情景了。

男：长征路上，红军们历经了艰难险阻，发生了许多悲壮的.令人感动的.可歌可泣的故事，下面就让同学们来表演一下吧!

......男：是啊!这些故事我们永远都不会忘记，因为它已经印在了我的脑海里了。

女：长征精神是值得我们去赞美的，是值得我们去学习的，同时也是值得我们去歌颂的!下面就由几位同学来歌颂一下长征吧!

......

5.全部选手比赛后，宣布比赛结果

男：所有的节目这么快都演完了吗?

女：是啊!都演完了，我感觉时间过得太快了。

男：下面我来宣布获得前三名的小组，有：第二小组.第四小组.第七小组。

6.老师为获奖同学颁奖

女：下面由老师为获奖同学颁奖。让我们鼓励一下这些同学吧!

7.主持人宣布比赛结束

合：下面我宣布：五.一中队《长征精神代代传》主题班会到此结束。

十.比赛到此结束。